中 建 教 育
《全 国729所 校 区》
专注建筑类人才教育、18年培训经验
【基建大国一站式服务品牌,考试报名+培训+推荐就业+资质新办+资质升级+资质收购+项目围标】
打造工程领域生态供应产业链
【中考直通车】升学介绍
中建教育,成立于2002年6月1日是由建设行业主管单位、建筑行业协会、全国建筑类院校及其科研单位等行业内权威专家组建而成,主要承担建筑行业中的人才培训,管理咨询以及人才推荐,建筑、勘察、规划设计,建设行业企业资质升级等服务工作,尤其在执业资格考试教育培训方面,目前处于国内同行业领先地位。
在师资组建方面,中建教育汇集了建筑行业内顶尖级别的专家及其建筑人才培养的资深学者,为提升人才培养质量和满足客户需求提供了有力保障;在服务范围方面,以北京为发展中心、上海为运营总部,现在已辐射到、广州、深圳、重庆、武汉、成都、济南、青岛、郑州、南京、杭州、兰州、厦门、武汉、西安、重庆、郑州、贵州、贵阳、合肥等重点城市,年培训30多万人次,并且依据本公司培训学员及合作单位的口碑宣传,其培训规模和服务范围正在不断加大。
经过多年努力,中建教育已与我国众多建筑类知名院校、设计院、协会及知名网站建立了长期合作关系,中建教育与清华大学、北京理工大学、北京建筑工程学院、天津大学、武汉测绘学院、上海同济、北京建工、海事大学、北京交通大学、中央财大等高校强大的师资和技术力量支持,现已在全国各地发展了百余所合作院校。同时,学院还与国内外数百家知名建筑工程企业达成长期合作协议,为其进行人才培训、输送人才,成为中国建工行业最重要的人才贮备基地之一。 并筹建了信息庞大、内容齐全及准确可靠的建筑行业各类信息数据库。从而为我国建筑行业人才的培养和发展奠定了基础。作为建筑行业专业化人才培养单位,中建教育将始终以“为我国培养建筑行业精英人才提供最优质的服务”为主要发展目标。实现梦想,是我们每个人不断追求和上进的动力,为了帮助大家尽快圆梦,中建教育愿与您携手并进,共创美好的明天。
1. 优质的师资力量
很多超级中学你只要跟着老师走,上一所不错的大学是完全没问题的。努力一点,一个重点的985、211都不是太难。
而很多普通中学,经常会出现全校没有一个人可以考上本科一类大学。这的确有生源质量的因素,但也不得不承认,这样的成果与一批优秀的教师是分不开的。
一所优秀的高中,哪怕是普通班,教师的水准也是相当之高。而且教学安排会非常合理,张弛有度,学校既不会对学生放任不管,也不会压榨学生所有的时间。
很多优秀高中的很多老师,在办公室里会看英文的原版文章,会写自己的学术论文,会对自己的教学经验进行缜密的总结并整理成文。这样的老师会不断充实反思自己,会时刻修正自己的教学内容和方法,会因材施教,会不断提升。
更重要的,这代表了一名教师对自己的职业的无限热爱。有了这样的热爱,无论是刚刚入职的新教师,还是工作了三十年的老教师,都会抱有同样对教学的热忱,教育质量自是毋庸置疑了。
2.浓郁的学习环境
交际圈子的水平,基本上决定了自己个人水平。
在一所优秀中学读书意味着,大家的周围会生活着很多学霸。
孩子可以每日目睹他们雷厉风行的作风,周详缜密的学习计划,细致入微的个人习惯。耳濡目染的作用绝对是显著的,说不定哪一天,某位学霸的某个做法就启发了孩子学习的思路,让孩子发现一个全新的学习方法。更何况,如果孩子周围都是努力用功的学生,那么就算曾经再放浪不羁,也会慢慢开始学会沉下心来学习的吧。
也许,孩子们还可以交流一下人生目标之类的话题。他们大多有着极为强烈的目标和超凡的执行力,与他们在一起,你也会有一种境界上的全然提升。
要记住,和高中生活在一起的,都是同龄人中最优秀的那一批。与他们一起待上整整三年,对未来影响无疑是巨大的。
如果孩子身边的只是很多与你同层次的人,那么你不知不觉中就会接纳这个层次,没有任何更上一层楼的激励。谈吐,观念,生活的一切都和他们一样。到最后考的分数,也只会和他们一样。
3.开明的管理概念
很多高中社团活动、学生会、课题研究、选修课等等都是校园生活不可或缺的一部分。虽然它们所占的时间比重不会太多,但终究会有利于学生的全面发展。
“素质教育”恰恰在这些重点学校才有试点的可能性,越是普通的学校,则越向应试教育靠拢。
越是好的中学,能以一种开明的态度对待学生。这些理念给了学生很大的自由空间,让他们今后走出校园的同时,也变成了一个独立而完整的人。
4. 良好的校园秩序
重点中学的打架、抽烟、赌博、作弊等行为,要远少于其他普通中学。这里的学生大部分都是安分守己的,偶尔有一两次这样的行为,也会因学校的严厉处置而绝迹。好的校园秩序,营造了好的名声,从而吸纳进了更多的守己的好学生。这是一个良性循环。
针对看到这里的家长来说:
如果孩子在初中放浪不羁,希望在高中洗心革面,请选择一所优秀的高中作为你的奋斗目标。
如果孩子曾经遭遇过校园暴力,请进入一所优秀的高中,这更是安全的庇护所。
5. 开阔的人生眼界
多元化的环境,多种多样的人,让孩子的眼界不再局限于书桌前的一亩三分地,让孩子能够抬起头来,以一种更加宽容而平和的心态,看待世界,看待人生,看待形形色色的人。
这些人还可以激励同学去在学校课业外充实自我,去形成自己独立的思考。渐渐的,孩子们所懂得的东西也不再只是课本,而是更多的课本外的知识和正确的人生观以及价值观。
6. 丰富的机会
很多重点中学与国内外的许多优秀大学签有合约。如果你排名相对靠前(不同学校要求略有不同),而且不愿意走高考这条路,就可以报名这些国内外大学的自主招考。而且普通学校很少能接触到非常有用的信息,比如自招报名、优秀中学生夏令营之类的。就算你再想把握机会,但你不知道有这么个机会,也是毫无意义啊。
当然,并不是说普通高中就有多么不好,只是相比于一所好高中而言,它所能给你的要少很多很多。
7. 全国重点院校排名
排名 |
学校 |
排名 |
学校 |
排名 |
学校 |
排名 |
学校 |
1 |
华中师大一附中 |
26 |
复旦附中 |
51 |
北京师范大学第二附属中学 |
76 |
乌鲁木齐一中 |
2 |
衡水中学 |
27 |
南京外国语学校 |
52 |
天津市实验中学 |
77 |
重庆八中 |
3 |
人大附中 |
28 |
乐清市乐成寄宿中学 |
53 |
温州中学 |
78 |
衡水二中 |
4 |
长郡中学 |
29 |
山西大学附中 |
54 |
福州第一中学 |
79 |
大连二十四中 |
5 |
雅礼中学 |
30 |
北京师范大学附属实验中学 |
55 |
江西师大附中 |
80 |
太原五中 |
6 |
上海中学 |
31 |
东华高级中学 |
56 |
杭州外国语学校 |
81 |
重庆一中 |
7 |
成都七中 |
32 |
辽宁省实验中学 |
57 |
厦门双十中学 |
82 |
厦门外国语学校 |
8 |
石家庄二中 |
33 |
青岛二中 |
58 |
南京师大附中 |
83 |
广西师范大学附属外国语学校 |
9 |
镇海中学 |
34 |
本溪市高级中学 |
59 |
厦门一中 |
84 |
南宁市第三中学 |
10 |
东北师大附中 |
35 |
合肥一六八中学 |
60 |
广西柳州高级中学 |
85 |
河北正定中学 |
11 |
湖南师大附中 |
36 |
西北工业大学附属中学 |
61 |
南京金陵中学 |
86 |
长沙市明德中学 |
12 |
郑州外国语学校 |
37 |
贵阳一中 |
62 |
山东师大附中 |
87 |
江苏省苏州中学 |
13 |
武汉二中 |
38 |
南开中学 |
63 |
哈尔滨师范大学附属中学 |
88 |
南昌县莲塘第一中学 |
14 |
吉大附中 |
39 |
西安高新一中 |
64 |
牡丹江市第一高级中学 |
89 |
新疆生产建设兵团第二中学 |
15 |
华南师大附中 |
40 |
西北师大附中 |
65 |
西安交大附中 |
90 |
诸暨中学 |
16 |
杭州二中 |
41 |
成都外国语学校 |
66 |
泉州五中 |
91 |
中山纪念中学 |
17 |
绵阳中学 |
42 |
南开中学 |
67 |
山西省实验中学 |
92 |
呼和浩特市第二中学 |
18 |
郑州一中 |
43 |
临川一中 |
68 |
西安市铁一中学 |
93 |
马鞍山二中 |
19 |
合肥一中 |
44 |
巴蜀中学 |
69 |
六安第一中学 |
94 |
清华大学附属中学 |
20 |
北京四中 |
45 |
西南大学附属中学 |
70 |
济南市历城第二中学 |
95 |
潮阳实验学校 |
21 |
东北育才中学 |
46 |
耀华中学 |
71 |
慈溪中学 |
96 |
河南省实验中学 |
22 |
杭州学军中学 |
47 |
武汉外国语学校 |
72 |
安徽师范大学附属中学 |
97 |
江苏省扬州中学 |
23 |
深圳中学 |
48 |
长沙一中 |
73 |
海南中学 |
98 |
银川一中 |
24 |
华东师范大学第二附属中学 |
49 |
天津一中 |
74 |
襄阳五中 |
99 |
滕州一中 |
25 |
山东省实验中学 |
50 |
新华中学 |
75 |
临川二中 |
100 |
云南师大附中 |